亚博代理 结构语言学的主要内容是什么?

日期:2021-03-08 22:35:22 浏览量: 113

结构语言学认为,语言本身是一个系统,其中系统内的各个元素相互影响,并且该系统是自给自足的。代表人物是索绪尔(Saussure),他区分共时和历时,言语和语言鸭脖app官网 ,指称和指称。在他之后亚博体彩 ,还有语言学家,例如萨比尔(Sapir)和布卢姆菲尔德(Bloomfield)。 一、布拉格音素学校:又称“结构功能学校”或“功能学校”,主要学习语音学(主要是语音学)。它的先驱是Matthews,其成员主要是Jacobson,Trubetskoy006直播 ,Haver Anek等。活动中心成立于1926年,位于布拉格语言协会。他们强调语言中每个组成部分的功能结构主义语言学,强调语言中每个组成部分的对比华体会 ,并通过比较形成一个通用的模型或系统。在区分音素和音素的特征的理论上已经取得了突破,并且已经注意到将功能注意的原理应用于语法和文本结构的解释。 二、哥本哈根符号学校:也称为丹麦语学校。这所学校主要研究语言的象征性质,并从符号的角度确定语言在人文科学中的地位,从形式和实质上分析语言,并对语言的本质进行更严格和准确的分析,从而形成一种严谨的语言。赋学理论体系。创始人主要是Brondal,Urdal和Yelmslev。它的标志是1931年哥本哈根语言学会的成立。语言学的问题被简化为结构性的问题,即语言形式的问题。人们认为语言仅仅是由内容形式和表达形式组成的符号;在形式化语言描述时,请注意语言的可计算性和准确性。它对后来的欧美纯理论语言研究具有重要影响。 三、美国结构语言学校:它以对语言材料的描述和对语言结构的重视而闻名。这所学校的先驱者是鲍尔斯(Bauers),布隆菲尔德的代表,他的“语言理论”是美国结构主义语言学的基础工作。它是最有影响力的结构语言学派,并已成为美国描述性语言学派。这是一所语言学派,它是由美国学者在1920年代对美洲印第安人进行调查的基础上逐渐形成的。他们重视口语,重新记录实际语言和共时描述,重视形式分析,甚至有人拒绝语言的含义。在结构分析中结构主义语言学亚博app ,他们主要研究分布并使用替代方法,通常使用直接成分分析。在结构层面上,他们注重描述中的分布,并在语言单元的分割,合并,分类和组合的基础上,重构了语音和语法相结合的语素音素概念。他们对子孙后代有很大的影响。